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(7.27)虽然“未来的日子充满艰辛”—— 写给青年教师

时间:2019-7-27 16:57:58 点击:126

  核心提示:读书笔记...
    最近在阅读雷夫的《说给老师的真心话》,颇有共鸣。雷夫对新教师的寄语是:“未来的日子将充满艰辛”,他没有对即将参加工作的教师说祝福的话语,也没有编织美好的未来,而是把自己的真实感受和年轻老师分享,我很欣赏他的“真心话”。
    的确,未来充满艰辛。年轻老师最好做好心理准备:教育之路其实挫折重重、坎坷多多,如果把即将开始的教育工作想象成一首诗、一幅画,那可能会很失望。教育工作是琐碎的,尤其是基础教育的小学阶段,老师的工作尤为如此,一支笔、一个本子、一次冲突,每天都会重复相同的故事,需要老师亲力亲为、细心处理,而这些故事又不完全相同,要用不同的方式去解决。教育工作是有阻力的,可能来自学校,可能来自家庭,也可能来自社会,不同的阻力带给老师的压力汇聚起来,就会使年轻老师手足无措,倦怠顿起。教育工作是伤脑筋的,问题学生的转变、班级纪律的扭转、学习成绩的提升等等,都不能依靠蛮力来解决的,要用智慧和爱心开启转变之门,解决一个个棘手的问题,帮助一个个刺头的学生。或许正因为教育是琐碎的、是有阻力的、是伤脑筋的,所以曾经看到过年轻老师被学生气哭的伤心脸庞,曾经看到过课上甩手而去的无奈背影,曾经看到过怒目而视和学生争执不下的尴尬画面……
    可是,年轻的朋友们,我想说的是,虽然“未来的日子充满艰辛”,但是请读一读雷夫在《序》中说到的这句话:“每一次意外都是智慧的考验,每一个顽童都是意志的磨砺,每一道难题都转化为课题,每一回绝望都蕴含着希望。”这每一回、每一次,代表的都是“成长”,都是在“充满艰辛”的教育路上的快乐“成长”。正因为教育工作是琐碎的,所以锻炼了老师思考问题要全面,处理问题要周到,要深入了解、恰当安排、提高效率,要在琐碎中学会删繁就简、游刃有余、驾轻就熟;正因为教育工作是有阻力的,阻力带来的压力何尝不是一种动力?学校的要求、家长的嘱托、社会的期望,会激发起教师的责任感、进取心,变压力为动力,跟上节奏,迈开步伐,努力提升自己。正因为教育工作是伤脑筋的,需要付出艰辛的努力,需要用智慧解决问题,才会不断挖掘教师的潜能,在一次次问题解决中收获不曾预期的喜悦。 每一次意外、每一个顽童、每一道难题、每一回绝望,这都是我们在教育路上的“遇见”,都在培养我们如何在逆境中学会忍耐、学会思考、学会坚强,从而成熟起来,优秀起来,成为专业的经验丰富的教师。而这个过程,或许有痛苦、有挣扎、有焦虑,但是,只要坚持下来,努力去做,一定会像那朵野百合花,开出绚烂的色彩,绽放在春日的阳光下。
    年轻的老师们,虽然“未来的日子充满艰辛”,但是勇敢地接纳艰辛、积极地自我提升、不断地超越自我,一定能够感受到教育的美好、职业的魅力、生活的幸福!

作者:秋雨桐 来源:
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共有1位网友发表了评论
 网友:海洋于2019-8-23 11:52:09
亲爱的刘老师,我终于也当上小学语文老师了。重新回到这个网站学习,充电。您是我的标杆。
管理员回复:祝贺祝贺!一起努力,海洋!
 
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